Metoda słuchania muzyki - rozpoznawanie dźwięków akordów poprzez dopasowanie wysokości dźwięku
Dopasowywanie tonów akordowych jest powszechną formą treningu słuchowego muzyki, który umożliwia rozpoznawanie i rozpoznawanie akordów za pomocą ucha. Polega ona na użyciu instrumentu, aby szybko znaleźć nuty granego akordu i który próbujesz wypracować. Twój głos może być również bardzo pomocny, więc śpiewaj razem z nutami, ile chcesz - im więcej, tym lepiej. Śpiewanie dźwięków zwiększa twoją świadomość słuchową i (krótkoterminową) pamięć wysokości i (długoterminową) pamięć relacji wysokości. Jest wysoce zalecane.
Obejrzyj poniższy film, aby zapoznać się z lekcją i prostą demonstracją, jak znaleźć nuty (tony akordów) akordów przez ucho.
Tekst zawiera więcej szczegółów na temat punktów omówionych w filmie.
Dwa kolejne filmy są dołączone do krótkich testów. Sprawdź swoją zdolność i szybkość, identyfikując grane akordy.
Uwaga - ta lekcja jest częścią trzyczęściowej lekcji słuchania muzyki na temat rozpoznawania i identyfikacji akordów. Pozostałe dwie lekcje koncentrują się na typach akordów i progresji akordów. Dzięki zastosowaniu tych trzech metod w połączeniu, znalezienie akordów przez ucho jest znacznie łatwiejsze i szybsze. Lekcje można studiować w dowolnej kolejności, a linki znajdują się na końcu artykułu.
Lekcja wideo z dopasowaniem wysokości boiska
O lekcji wideo
Tutaj możesz znaleźć bardziej szczegółowe informacje na temat punktów omówionych w filmie.
Tune Up - 00:27
Przygotuj swój instrument i dostrój go do standardowego tonu A = 440 Hz. Klawiatury i fortepiany są domyślnie dostrojone do tego standardu. Jest to również standardowe odniesienie do tonu gitarowego, a tunery elektroniczne i potoki gitarowe są również ustawione na ten standard. Innymi słowy, jest to zwykłe odniesienie dostrajania.
Dźwięki akordów C-dur - 1:12
Posłuchaj akordu C-dur, który składa się z nut (tonów akordowych) C, E i G. Te trzy nuty to nuty 1, 3 i 5 w skali C-dur. Wszystkie główne akordy mają tę samą „formułę” w stosunku do skali głównej, zaczynając od nuty akordu. Tak więc E-dur będzie miał nuty 1, 3 i 5 w skali E-dur. Każdy typ akordu ma swoją unikalną formułę w stosunku do nut skali głównej. Jest to wygodny standard, który służy do klasyfikowania typów akordów, i zdecydowanie zaleca się znać przynajmniej te typowe. Ułatwia rozpoznawanie akordów w przypadkach, gdy mózg pracuje szybciej niż ucho. Zobacz link na końcu artykułu, aby uzyskać więcej informacji na temat struktury akordu
C-dur z podwójnym oktawą - 1:29
Chociaż C, E i G to nuty, które powodują, że akord C-dur jest nieograniczony, ile nut C, E i G w różnych oktawach można wykorzystać oprócz limitów określonych przez instrument - lub liczby palców . Jednak dla celów identyfikacji akordów nie ma to znaczenia. Niezależnie od tego, czy jest to C-dur grany na czterech strunach ukulele, czy grany przez 70 członków orkiestry symfonicznej, nadal jest to C-dur, a wszystko, co trzeba rozpoznać, to znaleźć trzy różne nazwy nut (C, E i G), które zrobić akord. Rzeczywisty rejestr (oktawa) tych nut nie ma znaczenia, przynajmniej w celu nazwania akordu.
Dźwięki akordów - 1:44
Zagraj dowolne nuty C, E i G podczas gry akordu. Posłuchaj, jak dobrze wtapiają się w akord. To dlatego, że są to dźwięki akordowe. Wszelkie nuty C, E i G będą idealnie pasować, nawet jeśli nie będą w tej samej oktawie, co grane akordem. Aby wypożyczyć termin z teorii muzyki atonalnej, interesują nas zajęcia dźwiękowe, a nie rzeczywiste wysokości dźwięku . Klasy wysokości C, E i G oznaczają dowolne nuty zwane C, E i G - zarówno w niskim, średnim, jak i wysokim zakresie fortepianu lub dowolnego instrumentu.
Dźwięki bez akordów - 2:09
Kiedy grasz ton akordu, możesz usłyszeć, jak ładnie pasuje, bez zmiany akordu w jakikolwiek sposób. Jeśli jednak grasz ton nie-akordowy, możesz od razu usłyszeć, jak różni się on od reszty akordu. Nie tylko jest inaczej, ale w większości przypadków słychać tendencję nuty do wznoszenia się lub opadania do najbliższego tonu akordowego, który zwykle będzie albo półtonem (pół kroku), albo całym tonem (cały krok) z dala. Tony nie-akordowe, które są tylko półtonem od najbliższego tonu akordowego, zwykle mają silną tendencję do podnoszenia lub opadania do tonu akordowego. Te, które są oddalone o cały ton, mają słabszą tendencję. Dzięki praktyce możesz rozpoznać tę tendencję, aby w razie nieumyślnego wylądowania na nie-akordowym tonie możesz od razu zastąpić ją akordem, na którym miałeś nadzieję wylądować.
Tendencje
Tendencje, które możemy usłyszeć z dźwięków nie-akordowych, są po prostu uwarunkowaną reakcją, którą ci z nas, którzy wychowywaliśmy, słuchając zachodniej muzyki, nabyli przez całe nasze życie, świadomie lub nieświadomie. Kiedy gramy dźwięk nie-akordowy wraz z odtwarzanym akordem, oddziałuje on z co najmniej jednym z tonów akordowych w sposób, który postrzegamy jako dysonans. (tj. zderzenie - nie mieszanie się). W większości muzyki dysonans ma na celu wywołanie napięcia, dramatu, niepokoju, niepokoju itp., A następnie zostaje rozwiązany poprzez przejście do dźwięków, które się nie kolidują (spółgłoska). Tak więc, ilekroć słyszymy dysonans, z naszej strony oczekuje się (świadomego lub nieświadomego), że zostanie ono przekształcone w spółgłoskę (mieszanie się). Aby w prosty sposób pokazać postrzeganą tendencję, zaśpiewaj dużą skalę i zatrzymaj się na siódmej nucie „ti”. Do re mi fa so la ti .....
Nie będziesz mógł spać, dopóki nie ukończysz skali i nie zaśpiewasz ostatniego „zrób”.
Dissonant Chord Tones
Wszystkie akordy oprócz głównych i mniejszych akordów (triad) mają pewien wewnętrzny dysonans, więc możesz natknąć się na już dysonansowy ton akordu, ale możesz pomyśleć, że to dźwięk nie-akordowy. Dlatego zawsze słuchaj jakości akordu, a ostatecznie będziesz w stanie ocenić, czy wybrana nuta „zniknęła” w akordzie (co oznacza, że jest to dźwięk akordu), czy też wyróżnia się, co oznacza, że nie jest to dźwięk akordu.
Znajdowanie dźwięków akordu 4:17
Kiedy usłyszysz akord i nie masz pojęcia, co to jest, musisz gdzieś zacząć i wybrać notatkę. Jeśli masz szczęście, usłyszysz dźwięk akordu. (Masz szansę przynajmniej 1 na 4). W przeciwnym razie uderzysz w ton nie akordowy, a następnie będziesz mógł podążać za każdą tendencją wzrostową lub opadającą, aby doprowadzić cię do najbliższego tonu akordowego.
Kiedy masz dźwięk akordu, powinieneś poszukać innych, przesuwając w górę lub w dół o około 3 lub 4 półtony. To dlatego, że dźwięki akordów są prawie zawsze ułożone w 3-krotności, co oznacza, że są oddzielone trzema literami. Widać to przy dźwiękach akordów C-dur, czyli C, E i G.
C do E jest trzecim (obejmuje trzyliterowe nazwy) C, D i E
Od E do G jest również trzeci, ponieważ obejmuje trzyliterowe nazwy E, F i G
Gitarzyści i gracze innych instrumentów strunowych powinni przeskakiwać ze struny na sąsiednią strunę w poszukiwaniu tonów akordów przez wznoszenie lub obniżanie wysokości - w zależności od preferencji. Dzieje się tak głównie w czwartym miejscu, ale jest to konieczne, aby uniknąć wybierania dwóch tonów akordowych na tej samej strunie (chyba że grasz je melodycznie, jak zwykle robi to bas lub gitarzysta prowadzący).
Jeśli przeskoczysz 3 lub 4 (lub 5) półtonów i uderzysz w ton akordowy po dowolnej stronie tonu akordowego, na który liczyłeś, posłuchaj jakiejkolwiek tendencji do wzrostu lub spadku tej nuty przez półton lub cały ton. Przy wystarczającej praktyce Twój „cel” poprawi się. Zaczniesz czuć, jak daleko jest następny dźwięk akordu i dosięgniesz go bezpośrednio.
Naming the Chord - 4:52
Znalezienie tonów akordów jest najważniejszą częścią tego procesu. Kiedy je masz, możesz grać akord, nawet jeśli nie wiesz, jak się nazywa. To jest główny cel tej lekcji.
Wiedza o tym, jak nazywa się znaleziony akord, jest oczywiście ważna, szczególnie jeśli transkrybujesz piosenkę podczas słuchania jej i próbujesz zapisać ją po imieniu.
Nazwa akordu składa się z dwóch części: rdzenia i typu (lub jakości )
Rdzeń to nazwa nuty, na której opiera się akord i nazywa się po nim. Zatem rdzeniem akordu e-moll jest E - wszystkie nuty E, które mogą występować w dowolnym układzie akordu e-moll, są pierwiastkami.
Typ akordu - Druga część nazwy akordu, dur, moll, 7, moll 9 itd. Odnosi się do tego, jak nuty łączą się z rdzeniem i wytwarzają charakterystyczną „ jakość dźwięku ”. Te cechy można rozpoznać i rozpoznać na podstawie ucha, i to jest przedmiotem jednej z dwóch lekcji partnerskich tej. Na końcu artykułu znajduje się link do niego.
Akord można również opracować, stosując teorię akordów. Większość akordów, podobnie jak poprzednie przykłady, jest zbudowana w 3-krotności, więc jeśli nuty można ułożyć w kolejności 3-krotnej, możesz być całkiem pewien, że pierwszy będzie rootem. Weźmy jako przykład C-dur. Jego nuty to C, E i G. Te nuty mogą być ułożone w dowolnej kolejności, takie jak GCE, EKG, EGC itp. Więc biorąc pod uwagę tylko te nazwy nut, jak możemy stwierdzić, która z nich jest rootem? Skąd możemy mieć pewność, że nie jest to akord G lub E?
Jeśli akord można ułożyć w 3 sek., To (z nielicznymi wyjątkami) pierwszą nutą będzie rdzeń.
Jeśli ustawimy nuty jako G, CE, to nie wszystkie będą 3-krotne. C do E jest trzecim, ale G do C jest czwartym, więc nie jest to żaden akord G. Podobnie, jeśli spróbujemy EKG, mamy tę samą sytuację. E do C jest szóstym, a C do G piątym, więc nie jest to również żaden akord E. Żadne z tych aranżacji nie są wszystkie 3, więc root nie będzie G ani E.
C - E - G jest jedynym możliwym układem trzech nut, które są wszystkie 3rds . Tak więc nuta główna jest pierwszą z nich, C, co oznacza, że będzie to rodzaj akordu C, niezależnie od tego, jak trzy nuty są ułożone w tonacji.
Jaki rodzaj akordu C?
Być może zauważyłeś, że dwa 3-stki (C - E i E - G) nie są równej wielkości. Pierwszy ma szerokość 4 półtonów i nazywa się głównym trzecim. Drugi ma szerokość zaledwie 3 półtonów i nazywa się niewielkim trzecim.
Odwołując się do wykresu interwałów akordów, najlepiej z pamięci, zamiast konieczności każdorazowego sprawdzania go za każdym razem, możesz zobaczyć nuty z dużą trzecią poniżej mniejszej trzeciej, są głównymi akordami. Więc akord jest C-dur.
Jeszcze lepiej, jeśli rozpoznasz jakość akordu na uchu, co jest przedmiotem jednej z dwóch lekcji partnerskich tej.
Zobacz linki na końcu lekcji, aby dowiedzieć się, jak budować i nazywać akordy, a także jak rozpoznać typy akordów na podstawie słuchu.
Sprawdź swoje umiejętności słuchania
Poniższe wideo odtwarza 10 akordów i musisz spróbować znaleźć dźwięki akordów w podanym czasie. Możesz także spróbować nazwać akord, ale głównym celem lekcji jest słuchanie dźwięków akordu.
TEST: Rozpoznawanie wysokości tonów akordowych
Przyspieszać
Szybkość ma kluczowe znaczenie podczas opracowywania dźwięków akordów, zwłaszcza jeśli robisz to w czasie rzeczywistym w prawdziwej muzycznej sytuacji na żywo. Jeśli ćwiczysz akordy nagranego utworu, nie jest to tak ważne, ale im szybciej jesteś, tym rzadziej będziesz musiał się zatrzymywać i powtarzać.
Ten ostatni test zmusza cię do głębszej koncentracji i szybszego myślenia, ponieważ każdy akord jest odtwarzany przez coraz mniej czasu.
Aby być uczciwym, ostatnie kilka akordów w teście jest tak krótkie, że prawdopodobnie nie uda się ich uzyskać na czas przy użyciu tej metody. Jednak w połączeniu z dwiema innymi metodami, które koncentrują się na rozpoznawaniu akordów według rodzaju i progresji akordów, nie stanowiłyby problemu.
Test prędkości
Jak ćwiczyć rozpoznawanie dźwięków akordów
Praktyka jest niezbędna. Im więcej ćwiczysz, tym łatwiej rozpoznawanie tonów akordowych i tendencji tonów nie-akordowych.
Ćwicz tak dużo, jak to możliwe, słuchając prawdziwej muzyki i po prostu próbując wybierać nuty podczas odtwarzania muzyki. Na początku nie próbuj identyfikować poszczególnych akordów; po prostu pozwól odtwarzać się utworom i zwróć szczególną uwagę na to, jak brzmią twoje nuty. Stopniowo łatwiej znajdziesz dźwięki akordów, a następnie kombinacje dźwięków akordów i ostatecznie akordy pojawią się automatycznie.
Na razie trzymaj się z daleka od jazzu i klasyki. Ich akordy są bardziej złożone i liczne. Na początek słuchaj popu, folku, bluesa lub country. Ich akordy są w większości proste (główne, nieletnie i siódme) i wolno się zmieniają - dlatego idealnie nadają się do ćwiczeń. Dużo rocka, zwłaszcza „rock and roll” używa również kilku prostych akordów, ale bardziej złożony rock, taki jak Pink Floyd, używa bardziej złożonych akordów.
Ulepszenia, których można się spodziewać
Jeśli ćwiczysz skoncentrowane słuchanie i dopasowywanie tonów akordowych, możesz spodziewać się postępu. Twoje tempo postępu zależy od tego, jak dużo i jak regularnie ćwiczysz. Możesz myśleć o tym jako o celach do osiągnięcia w następujący sposób:
- Możesz rozróżnić tony akordów od dźwięków nie-akordów, gdy grasz losowe nuty przeciwko odtwarzanemu akordowi.
- Możesz usłyszeć tendencje niektórych dźwięków nie-akordowych do wzrostu lub spadku do najbliższego tonu akordowego,
- Możesz rozpoznać po ilu półtonach ton nie-akordowy musi wzrosnąć lub spaść, aby pasował do najbliższego tonu akordowego.
- Możesz rozpoznać „rolę” znalezionych tonów akordowych - niezależnie od tego, czy jest to root, czy 3-ty itd. Po osiągnięciu tego etapu nie trzeba zmieniać kolejności tonów akordów na 3, aby znaleźć root i nazwać akord.
Ćwicz tak dużo, jak to możliwe i śpiewaj razem z nutami, ponieważ śpiewanie ich robi głębsze wrażenie psychiczne niż tylko ich słuchanie.
Naucz się rozpoznawać typy akordów i postępy.
Jak wspomniano wcześniej, jest to część trzy-lekcyjnego szkolenia słuchu muzycznego - serii rozpoznawania akordów. Pozostałe dwa to:
Rozpoznawanie TYPU akordu
Naucz się rozróżniać różne typy akordów według ich charakterystycznego charakteru. Wszystkie akordy tego samego typu, np. „Minor”, mają dokładnie taką samą „jakość” dźwięku, bez względu na to, co i ile zawierają nut. Chociaż istnieje wiele rodzajów akordów, większość z nich można zgrupować w zaledwie trzy klasy, co ułatwia ich rozpoznawanie.
Rozpoznawanie progresji akordów
W prawdziwej muzyce akordy nie są słyszane w oderwaniu, ale jako część serii akordów. Unikalne sposoby, w jaki odnoszą się do siebie nawzajem, a także do klucza muzyki, to kolejny sposób na ich identyfikację na podstawie słuchu. Przeczytaj, w jaki sposób akordy w muzyce są ze sobą powiązane i naucz się rozpoznawać te relacje, aby móc je zidentyfikować w obrębie klucza muzyki.
Również...
Budowa akordów
To nie jest część serii trzech lekcji, ponieważ bardziej dotyczy myślenia niż słuchania. Jest to tutaj uwzględnione, ponieważ niezwykle przydatne jest wiedzieć, jak powstają akordy. To sprawia, że identyfikacja ich na podstawie tonów akordów jest znacznie szybsza.
Zastosowanie trzech metod szkolenia słuchu w połączeniu z pewną wiedzą na temat budowy akordów znacznie poprawi twoją naturalną zdolność słuchową i pozwoli ci wypracować akordy dla większości muzyki.
